唱唱启蒙英语值得报名吗?来听听卢妈的建议吧!

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现在家长对孩子英语启蒙越来越重视,而市面上针对儿童英语启蒙的课程也越来越多,唱唱启蒙英语是最近有家长向我咨询的一家针对幼儿英语启蒙的机构,这家机构知名度不高,网上信息也相对较少,她问我唱唱启蒙英语值得报名吗?我去详细了解了一下,对他们的教学方式还有效果做了一个评估,不清楚的话来听听卢妈的建议吧!

唱唱启蒙英语值得报名吗?来听听卢妈的建议吧!

唱唱启蒙英语值得报名吗?
唱唱启蒙英语隶属于上海唱语教育科技有限公司,专注为0-6岁幼儿提供家庭场景下“英语+早教”的启蒙教育服务,颠覆传统以“教”为主的课堂形式,把英语教育带回家,唱唱启蒙英语引领宝宝在唱玩童谣和亲子互动中获得早期的英语启蒙教育;
唱唱启蒙英语基于“听辨-理解-记忆”进阶的听力金字塔原理,唱唱启蒙英语融合TPR全身反应、韵律感知、互动游戏、实物操作、视觉化思考等科学启蒙方法,独创“Sing-Play-Do”课程体系为0-6岁幼儿打造自然得第二语言的家庭场景;
sing——英美原版音视频资料磨耳朵,经典童谣咏唱,注重听音,辩音训练,培养韵律感;
paly——采用TPR教学法,培养运动,社交,音乐多元智能;
do——采用创意手工,卡牌,绘本等实务操作,重温童谣,

唱唱启蒙英语上课的时间安排:
总共24个月课程,一个月是一个主题,一个主题分4个星期共4首歌。其中周一到周五每天解锁一个课程,周末休息、复。
第一天:唱动体验。通过童谣本身感受课程,唤醒孩子的兴趣,调动孩子的积极性。
第二天:唱学单词。拆分知识点,带领宝贝进行辨音学。
第三天:唱跳互动。让宝宝通过肢体动作和亲子互动,更好的增加记忆。
第四天:唱听故事。以亲子阅读培养为主,抛开视频,把学注意力集中在图像绘本上。
第五天:唱玩童谣。手工课,开发宝宝的动手和应用能力。
其中,除了第五天,其余每天的上课分为三部分:爸妈看一看、宝贝玩一玩和磨磨小耳朵。

唱唱启蒙英语从语音启蒙、唱玩英语、丰富教具等多种形式,首先调动起孩子学英语的兴趣和积极独立性,是蛮适合幼儿园学生的;唱唱启蒙英语首家引进哈佛大学Arts and Passion-Driven Learning教学理念,推崇回归教育本源,以艺术为媒介,点燃孩子的终身学激情,课程设计上根据一些级别会有各种资源视频,孩子跟着视频学唱歌就行,形式上丰富有效,但是我发现孩子注意力没法一直集中的;还有唱唱英语确实配备了很多教具,小孩子玩起来起初还好,后面发现兴趣度就降低了;

唱唱启蒙英语值得报名吗?来听听卢妈的建议吧!

卢妈建议:唱唱启蒙英语设置了周一到周五每天5-10分钟课程,老师负责教学和引导,需要家长和孩子一起做游戏互动,从而构成“家庭双师”模式来完成英语启蒙,主要是通过儿歌磨耳朵,培养“听”的能力,课程体系以听童谣和听故事作为导入,鼓励孩子进行跟唱和动作模仿,再结合简单发音和动作来建立整体认知。最后,通过一些简单的手工游戏、亲子互动来加深记忆,完成学和复,不过他们基本上都是一个中教在讲课,而且课程是录播的,趣味性一般,而且内容比较单调,如果真的想全面提高孩子英语水平,光上这种唱唱跳跳的课程想提升很难,因为没有互动和交流,所以在孩子有一定英语学习基础之后,我建议搭配更加系统的直播课做全面提升会更好!

好了,关于唱唱启蒙英语今天的测评就先到这了,如果对于孩子英语启蒙你还有其他疑问,或是想咨询其他机构的课程情况,都可以添加卢妈微信(okb808)和我私聊,我会结合孩子具体情况分析,然后尽量给你提供最适合孩子的选课方案!

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